O Proxecto Educativo (PE) é o documento básico de xestión do centro: define a súa identidade, fixa os obxectivos e establece a organización necesaria para garantir unha actuación docente coordinada. Recolle os aspectos principais do funcionamento do centro: contexto, organización e recursos, ideario e obxectivos, oferta educativa e curricular, programas de innovación, criterios de avaliación e promoción, plan lector, actividades complementarias e extraescolares, normalización lingüística, relación coa comunidade educativa e colaboración con outras institucións.

Entre os documentos clave de convivencia escolar destacan tres:

• Normas de Organización e Funcionamento (NOF): documento institucional independente dos centros educativos segundo o artigo 124 da LOE‑LOMCE.
• Plan de Convivencia: recolle actuacións, programas e medidas para mellorar a convivencia escolar.
• Punto Laranxa: buzón anónimo para que o alumnado comunique situacións de acoso ou ciberacoso propias ou alleas.

Erasmus+ é o programa da Unión Europea que financia proxectos de mobilidade e cooperación en educación, formation, xuventude e deporte para o período 2021-2027, cun orzamento superior aos 26.000 millóns de euros. Facilita estancias de estudo ou prácticas de 2 a 12 meses, promovendo a inclusión, a transition ecolóxica e a dixital. Estamos encantados de anunciar que os nosos proxectos foron oficialmente admitidos na listaxe definitiva de solicitudes da Acción KA1 (Rolda 1) da Unión Europea. Este recoñecemento abre unha porta chea de oportunidades para toda a nosa comunidade educativa.

O Plan de Autoprotección é o estudo de seguridade do centro que analiza os edificios, as actividades que se realizan neles, os riscos existentes, os medios de prevención e protección dispoñibles e a organización dos recursos humanos e materiais para responder con rapidez e eficacia ante unha emerxencia. O seu obxectivo é garantir que todas as persoas saiban como actuar e coordinarse adecuadamente para minimizar as consecuencias dunha situación de risco.